阜阳市颍东区关工委两年共筹措资金40万元，依托浙江趋衡公益基金会，为一线教师提供国家心理咨询师免费培训，两年累计帮助180余名教师取得资格证书，其中今年87人参考、85人通过，通过率高达97.7%。

拿到心理咨询师证书的老师说“心里更有底气了”。这份“底气”，不是挂在墙上的荣誉，而是一线教育者面对孩子内心世界时，从手足无措到有章可循的质变。

这些年，青少年心理健康问题频频敲响警钟。焦虑、抑郁、孤独感……这些看不见的伤口，难以被察觉，容易被忽视。学校里最常接触学生的是老师，但我们不得不承认一个现实：绝大多数老师没有接受过系统性的心理识别与干预培训。面对学生突然的情绪低落、异常行为，很多老师“看得见问题，却说不出所以然”，更谈不上科学干预。

颍东区关工委做的这件事，贵在“精准”——精准地看到了基层学校的专业短板，精准地把资金用在了刀刃上。

40万元，如果平均到180多位持证教师身上，不过每人两千多元的培训成本，但其撬动的社会价值远不止于此。一位懂心理学的班主任，可能会及时发现一个孩子的自伤倾向；一位会危机干预的任课老师，或许能避免一场家庭悲剧。这笔账，怎么算都值得。

更让人感动的是这笔资金的来源和运作方式。颍东区关工委的老同志们“费尽周折”筹措，公益基金会提供支持，政府搭建平台——多方合力，为孩子们织起一张“心理防护网”。这不是一次性的“输血”，而是可持续的“造血”：把普通老师培养成专业化的“心灵守护者”，让他们扎根校园、辐射周边，带动更多同事“人人懂心理、人人会疏导”。

当然，拿到证书只是第一步。真正的考验在于：如何在繁重的教学任务之外，把心理学的知识真正用到学生身上？如何让那些情绪低落的孩子愿意开口？如何让家长不再把心理问题简单等同于“矫情”或“不听话”？这些问题，需要持证教师们在日常工作中一点一点去回答，也需要学校从制度上给予支持——保障课时、配齐设施、建立转介机制，让老师们“有证可用、有用可证”。

但无论如何，颍东区的探索给出了一个清晰的信号：青少年的心理健康，不能再是教育的“附加题”，而必须是“必答题”。而答好这道题，关键在教师，出路在培训，保障在机制。

180多盏“心灯”已经点亮。期待这束光，照进更多孩子的成长之路。当越来越多的一线教师既有教书育人的耐心，又有读懂心灵的专业能力，我们的教育，才算真正地“看见”了每一个孩子。

记者 张洪金

编辑 王翠